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来自美国奥数队总教练罗博深的数学思维入门课(面向初中生)外滩教育

跟着美国奥数队主教练,get大师级的数学思维训练!

四堂入门课程、八堂高阶课程,

入门课程关注生活中的趣味数学问题

高级课程聚焦数学中最难也最有趣的组合问题,

视频讲解,从问题入手,

打通孩子的数学思维!

1.《数学思维课》是一门面向小学高年级到高中生的数学思维方法课,分入门课和高阶课两部分,由美国奥数队总教练罗博深主讲,首次推出入门课,共4堂视频录播课,10课时,140分钟;英文授课,配中英文字幕。

入门课将带你走近生活中的趣味数学问题,深入浅出,难度适中,稍有数学基础的都可以学习,高年级学生和数学竞赛学生也可以从中得到启发,获得更深刻和灵活的数学思考。四堂课分为发现数学结构、关于体积、技术与概率、关于球体四个主题,从解题入手,讲述十个数学问题。

本门思维入门课面向初中生,且无需有深厚的数学基础或奥赛经历,可以快速上手。

与传统“刷题式”的数学课不同,每节课只抛出一道题目,却融入多种数学思维方法,配合罗教授深入浅出的分析讲解,让孩子获得更深刻和灵活的数学思考。

罗博深是现任美国奥数队主教练,同时也是美国卡内基美隆大学的一名数学教授。自2014年正式接棒美国奥数队后,连续两年(2015、2016)带领美国队在国际奥林匹克数学竞赛(IMO)的赛场上力压老对手韩国队和中国队,成功获得冠军。今年30出头的罗博深,执教仅三年,就神乎其神地改写了21年以来国际奥赛的历史记录。

而这位出生在美国的新加坡华裔教练,自己也曾在1999年代表美国队出战国际奥数比赛,并获银牌。当时他的总教练冯祖鸣也是华人。

罗博深从小就觉得数学很有趣,这样一门客观性极强却又充满着未知性的学科令他无比着迷,而不断深入的学习也让他逐渐发现数学之美,并希望可以激励更多人参与数学。

而自从2014年担任美国奥数队总教练以后,罗博深每到一个地方,都会联系当地高中,主动提出要给那里的学生带去一场“数学公开课”。他的公开课人气很高,有学生家长也慕名前来听课。去年他在外滩教育上了一次在线公开课,在南京外国语中学,成都七中,上海中学,华师大附属第二中学给学生们上了很受欢迎的公开课。

● 4大主题:发现数学结构,体积,计数与概率,球体●  10个有趣的实际生活中的案例;● 4堂课,10个课时,共140分钟。

针对初中1-3年级学生,深入浅出,难度适中,参与数学竞赛的学生也可以从中得到启发,获得更深刻和灵活的数学思考。

通过这个系列课程,你会有以下收获——● 学会运用数学逻辑来思考,不盲从直觉来认识和解决问题● 不死记硬背知识和公式,甚至还能自己创造公式● 激发对数学的学习兴趣,掌握解决复杂数学问题的基本思路和方法

●仅仅运用逻辑推导就能创造性的找到答案,同时还带领我们发现神奇的数学常数如Pi 和e,展示了数学独有的美丽。●值得一提的是案例,不管是美式橄榄球,007的马丁尼酒杯,从纽约到悉尼的航线还是讲合作与坚持的概率,无不贴近现代的生活,既有趣味,又有现实的启发和思考。

入门课:有趣的数学第一讲 发现数学结构第一节 美式橄榄球第二节 关于“15”的游戏

第二讲 关于体积

第一节 詹姆斯邦德的马蒂尼酒

第二节 30公里长的牛奶

第三讲 计数与概率

第一节 运动队的平均人数

第二节 合作的价值

第三节 坚持的意义

第四讲 关于球体

第一节 1000英里的飞行

第二节 纽约到悉尼的最短路线

第三节 环绕赤道的绳子

听听已经率先尝鲜的小牛娃们怎么说?
“罗博深教授的数学课有很多与众不同的地方。比如一般老师都会根据自己的教案把笔记抄在黑板上,给我们比较少的时间去思考,直接按照他的思路去讲。罗教授的课则比较开放,他会从最简单的问题延伸到最难的问题,让我们尝试用不同的思路去想,然后会给我们很多的启发。罗教授这次给我们的题目有两个系列,一个系列是创造性思维(creative thinking);另外一个系列是生活中的数学(general interest )。尤其是创造性思维系列的题目,就会用到一些非常神奇的方法来解题,很有启发。”——上外附中 王奇钒“罗教授的上课方式和我在美国的经历很类似,比如他会给我们一些问题,先让我们用自己知道的常规的方法去做,然后发现失败了;之后又尝试用另一种方法去做,还是失败了;最后尝试用一种看起来更简单的方法来做,最后成功了。可以说,他会让我们从已知的方法中,寻求不一样的解决方法。”

—— AMC 12 ,Math Prize For Girls  第9名 Emma

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