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小学四年级数学素养分级课 好芳法 王昆仑

1.王昆仑数学素养分级课-小学四年级。

2.本套课程是针对小学四年级的数学精品课程,涵盖四年级数学的主要知识点。此课程以人教版教材为主,兼顾了北师大版教材和苏教版教材,课程难度和进度略高于人教版,低于奥数。主要是告诉孩子们什么是数学以及什么是战略分析和战术解题。

3.本课程为视频课程,共10集,每集25分钟左右。

注意:

由于山东地区的数学课程进度比人教版的快一些,建议可选择高一年级的课程。

《四年级同步课程第1节课:对应应用题》小学数学的体系包括四大板块:计算题、应用题、逻辑推理题、图形题。小学四年级的侧重点是应用题,确切的说是:避免使用方程思想解题的应用题,因为这种题型研究的是:数量之间的关系。对应应用题就是这样的题型,对于传统解法,需要探究的是它特有的战略分析:如何用汉语写出等量关系? 如何找到第一个等量关系?如何提取目标对应关系式?

《四年级同步课程第2节课:归一应用题》关于归一的思想的分解到底是什么含义?“1台车床1小时”,“1辆汽车1次”,这都是关乎数量关系的理解。关于归总思想当如何解析?特别是某些题型中,没有明显的归一归总特征,当如何?“不可归一,假设归一”的思想是何意?同时,对“任何应用题都是在描述一件事”的哲学理解是什么?

四年级同步课第5节:《错解应用题》 错解应用题是四年级常见的应用题类型,在这样的类型当中,存在着两个世界,一个叫真实的世界,一个叫错误的世界,如何在两个世界当中游刃有余的进行穿梭和变化,都是要弄清楚从真实的世界到错误的世界到底有那个量不变,只要把握了是哪个量不变,这种类型的题就可以迎刃而解,同时在计算当中一定要大量的运用运算律,使你的计算达到巧算,而不是硬碰硬。

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